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基础知识
01:第一章-第1节 绪论（一） 免费
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02:第一章-第2节 绪论（二）
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03:第一章-第3节 心理活动的生理基础
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04:第一章-第4节 神经系统和大脑
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05:第一章-第5节 大脑功能的不对称性——“单侧化”
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06:第一章-第6节 内分泌系统与心理
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07:第一章-第7节 高级神经活动的基本规律
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08:第一章-第8节 感觉
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09:第一章-第9节 知觉
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10:第一章-第10节 记忆、思维
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11:第一章-第11节 语言、言语及想象力
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12:第一章-第12节 注意与需求
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13:第一章-第13节 情绪、情感和意志
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14:第一章-第14节 能力和人格
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15:第一章-第15节 人格和气质
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16:第一章-第16节 人格架构
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17:第二章-第1节 社会心理学概述
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18:第二章-第2节 社会化
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19:第二章-第3节 社会化与自我概念
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20:第二章-第4节 社会知觉与归因
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21:第二章-第5节 社会动机（一）
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22:第二章-第6节 社会动机（二）
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23:第二章-第7节 社会动机（三）
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24:第二章-第8节 社交情绪
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25:第二章-第9节 态度的形成和转变
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26:第二章-第10节 沟通与人际关系
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27:第二章-第11节 人际关系
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28:第二章-第12节 社会影响
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29:第二章-第13节 爱情、婚姻与家庭
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30:第三章-第1节 发展心理学概述（一）
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31:第三章-第2节 发展心理学概述（二）
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32:第三章-第3节 发展心理学概述（三）
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33:第三章-第4节 婴儿期的心理发展（一）
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34:第三章-第5节 婴儿期的心理发展（二）
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35:第三章-第6节 发展心理学（六）
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36:第三章-第7节 幼儿期心理发展
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37:第三章-第8节 童年期的心理发展（一）
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38:第三章-第9节 童年期的心理发展（二）
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39:第三章-第10节 童年期的心理发展（三）
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40:第三章-第11节 童年期的心理发展（四）
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41:第三章-第12节 青春发育的心理发展（一）
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42:第三章-第13节 青春发育的心理发展（二）
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43:第三章-第14节 青春发育的心理发展（三）
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44:第三章-第15节 中年期的心理发展
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45:第三章-第16节 老年期的心理发展（一）
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46:第三章-第17节 老年期的心理发展（二）
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47:第四章-第1节 变态心理学概述
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48:第四章-第2节 心理正常与心理异常
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49:第四章-第3节 常见心理异常障碍（一）
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50:第四章-第4节 常见心理异常障碍（二）
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51:第四章-第5节 常见心理异常障碍（三）
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52:第四章-第6节 心理健康与心理不健康
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53:第四章-第7节 心理不健康状态的分类
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54:第四章-第8节 关于心理健康学
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55:第四章-第9节 压力与健康
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56:第五章-第1节 心理测量概述（一）
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57:第五章-第2节 心理测量概述（二）
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58:第五章-第3节 测验的常模
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59:第五章-第4节 测验的信度
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60:第五章-第5节 测验的效度
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61:第五章-第6节 项目分析
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62:第五章-第7节 测验编制的一半程序
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63:第五章-第8节 心理测验的使用
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64:第六章-第1节 咨询心理学概述
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65:第六章-第2节 历史上的几种理论观点
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66:第六章-第3节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
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67:第六章-第4节 心理咨询的分类和一般程序
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操作技能（三级）
01:第一章-第1节-如何进行初诊接待
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02:第一章-第2节-摄入性会谈
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03:第一章-第3节-正确使用心理测验
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04:第一章-第4节-一般临床资料的整理与评估
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05:第一章-第5节-确定心理行为问题的关键点
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06:第一章-第6节-形成初步印象，对心理健康水平进行分析
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07:第一章-第7节-正确使用心理测验
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08:第一章-第8节-提出心理评估报告
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09:第二章-第1节-参与技术-尊重
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10:第二章-第2节-参与技术-真诚
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11:第二章-第3节-参与技术-倾听和观察
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12:第二章-第4节-思考与练习
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13:第二章-第5节-参与技术-提问
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14:第二章-第6节-参与技术-内容反应
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15:第二章-第7节-参与技术-共情
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16:第二章-第8节-参与技术-具体化技术
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17:第二章-第9节-影响技术-面质
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18:第二章-第10节-影响技术-解释
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19:第二章-第11节-影响技术-指导
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20:第二章-第12节-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标
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21:第二章-第13节-制定个体心理咨询方案-划分咨询目标
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22:第二章-第14节-制定个体心理咨询方案-制定咨询方案
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23:第二章-第15节-影响和阻碍心理咨询因素
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24:第二章-第16节-影响和阻碍心理咨询因素-阻抗
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25:第二章-第17节-影响和阻碍心理咨询因素-移情
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26:第二章-第18节-影响和阻碍心理咨询因素-咨询效果的评估
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27:第二章-第19节-个体心理咨询方案的事实-阳性强化法
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28:第二章-第20节-个体心理咨询方案的事实-合理情绪疗法（RET）
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29:第二章-第21节-个体心理咨询方案的事实-合理情绪疗法（RET）
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30:第二章-第22节-个体心理咨询方案的事实-合理情绪疗法（RET）
课程内容：视频课
31:第二章-第23节-个体心理咨询方案的事实-合理情绪疗法（RET）
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32:第二章-第24节-个体心理咨询方案的事实-合理情绪疗法（RET）
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33:第三章-第1节-人格测试
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34:第三章-第2节-人格测试-明尼苏达多相人格测试（MMPI）
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35:第三章-第3节-人格测试-明尼苏达多相人格测试（MMPI）
课程内容：视频课
36:第三章-第4节-人格测试-卡特尔16种人格因素测验（16p）
课程内容：视频课
37:第三章-第5节-人格测试-艾森克人格问卷（EPQ）
课程内容：视频课
38:第三章-第6节-心理与行为为题评估
课程内容：视频课
试卷名称：第一章 基础心理学知识
考试时间：60分钟
考试总分：114分
考试及格分：69分
试卷名称：第二章 社会心理学知识
考试时间：60分钟
考试总分：112分
考试及格分：68分
试卷名称：第三章 发展心理学知识
考试时间：60分钟
考试总分：58分
考试及格分：35分
试卷名称：第四章 变态心理学与健康心理学知识
考试时间：60分钟
考试总分：70分
考试及格分：42分
试卷名称：第五章 咨询心理学知识
考试时间：60分钟
考试总分：44分
考试及格分：27分
试卷名称：技能第一章心理诊断技能
考试时间：60分钟
考试总分：54分
考试及格分：33分
试卷名称：第二章 心理咨询技能
考试时间：60分钟
考试总分：99分
考试及格分：60分
试卷名称：技能第三章 心理测验技能
考试时间：60分钟
考试总分：63分
考试及格分：38分
试卷名称：技能第四章职业伦理
考试时间：60分钟
考试总分：67分
考试及格分：41分
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